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[数学] 请介绍一位你所最了解的数学大师----进入

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lworld 发表于 2006-6-7 15:06:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
      数学是门最基本的学科,而为数学贡献一生的大师们更是呕心沥血,请介绍一位你所最了解或者最崇拜的数学大师来与大家共同分享,让我们了解数学家们鲜为人知的故事。
    内容可以包括他们的求学之路,做人处事和主要著作以及对数学的贡献。

    1.转贴数学家的故事原则上只给金钱5-20。
    2.讲述数学家鲜为人知的故事,奖励金钱10-2威望。
    3.介绍新人数学家的,奖励金钱10-1威望。

   
    声明:我们鼓励原创。
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精彩评论114

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lworld 发表于 2006-6-7 15:08:45 | 显示全部楼层
 
智商低下的数学大师
法国著名的心理学专家比奈和西蒙于1905年以后设计出了一种风靡全球的测量人的智商的量表,经比奈本人用这种表亲自测验,被判定为“笨人”的,居然有一位世界级的数学大师,被称为“数学百科全书”的彭加勒。
  彭加勒于1854年4月出生于法国,5岁之前患过运动神经系统疾病和白喉病,致使他的语言能力、动手写字绘画能力和视力发展缓慢,但注意力高度集中。他一生嗜好读书学习,大脑出奇地发达,尤其是理解能力和记忆能力超众。上课时看不清老师的板书,无法记笔记,他就全神贯注地听讲,用心记在脑子里。他思索问题时思想高度集中,特别是数学问题,他可以在头脑里完成复杂的运算和推理。以致于后来,几万字的学术论文在脑子里完成以后,书写出来时能够不易一字。

  彭加勒17岁时,参加巴黎高等工业学校的入学考试,主考老师专门为他设计了两道数学难题,他没有动笔,在脑袋里就轻松地完成了运算,当他报出答案时,使得主考老师目瞪口呆。尽管由于彭加勒的绘画能力很差,在几何作图题上得了零分,大学还是破格录取了他。

  在大学,彭加勒对数学更加痴迷,通过勤奋的思索钻研,使他在所有数学领域都独领风骚。25岁时,被法国科学院授予数学博士学位。不仅如此,他还在物理学领域做了开拓性的工作,是居里夫人发现镭元素和爱因斯坦发现相对论的思想先驱,32岁时,任数学和物理教授。33岁时被选为法国科学院院士。以后,又相继被世界上三十多个国家聘为科学院院士。

  1912年6月26日,彭加勒被心脏病夺去了生命。像他这样在数学的所有领域都建树颇丰的数学大师再也没有出现过。随着当代数学已进入多学科、高难度阶段的到来,以后也不可能再出现像彭加勒这样的“数学全才”式的数学家了。
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 楼主| lworld 发表于 2006-6-8 14:05:12 | 显示全部楼层
 
呵呵,谢谢啦,我起个带头作用,欢迎大家参加我们的活动
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 楼主| ustbxin 发表于 2006-6-14 21:46:41 | 显示全部楼层
 
我有一套书<数学与数学家的故事>
不知道有没有人喜欢,以及这个版面里有没有人已经发过了,如果没有发过,楼主说一下,我可以上传
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ustbxin 发表于 2006-6-14 21:48:31 | 显示全部楼层
 
朱熹平,生来属于数学世界

  就在各大媒体纷纷要求访问时,朱熹平教授却低调地谢绝了所有采访。中山大学校长黄达人告诉记者,朱教授一贯是低调的,他一直认为,完成这一证明,是国际数学界许多数学家们共同努力的结果。

  “朱熹平的成果,对中山大学的士气当然是一个极大的鼓舞。”黄达人说,朱熹平是中国本土培养出来的一位杰出的数学家,他是中国数学界的骄傲,是中国数学界对国际数学科学发展的贡献。

  他与学生“谁也离不开谁”

  “中山大学其实只是为朱熹平营造了一个宽松的学术环境,可以使他免受打扰。”黄达人说,朱熹平从偏分方程研究转到几何分析的研究时,有四五年几乎没有发表过论文,但他并没有急功近利的想法,他说,他从国家和学校得到的经费资助,已经足以让他安心地从事科学研究了。朱熹平曾说,他与他的学生陈兵龙是互相依靠的,“已到了谁也离不开谁的地步。”

  黄达人告诉记者,朱熹平从去年9月到今年3月在哈佛呆了半年,对包括三位美国科学院院士在内的美国数学界同行就庞加莱猜想的证明作了讲解。而当黄校长向他表示祝贺时,他只是淡淡地说:“我们只是幸运地完成了‘临门一脚’。”

  好“哥俩”苦熬两年快乐解题

  另据新华社电 (记者李斌)“七大世纪数学难题”之一的庞加莱猜想,近日被科学家完全破解,而且是中国科学家完成“最后封顶”工作——中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学讲席教授曹怀东以一篇长达300多页的论文,给出了庞加莱猜想的完全证明。

  这引起人们的广泛兴趣:作者是何方“神仙”?为什么说这一工作“比哥德巴赫猜想重要得多”?中国科学家究竟做出了多大贡献?“七大世纪数学难题”的进展情况如何?

  曹怀东: 我们收获很大

  46岁的曹怀东1977年考上清华大学,后来出国留学,师从丘成桐。1986年获美国普林斯顿大学博士学位。现在美国任教,同时兼任清华大学讲席教授。

  再回首—两年奋斗非常愉快

  曹怀东特别指出,是丘成桐的关注和洞察,使他和其他几位“师兄弟”从20多年前就开始关注庞加莱猜想。“丘先生30多年前就创立了几何分析学派,美国数学家汉密尔顿后来提出的一个方程就是几何分析中的重要方程。汉密尔顿提出了解决庞加莱猜想的纲领,为破解奠定了基础。”

  “在丘先生的指导下,从2003年五六月份起,我和朱熹平开始集中来做这件事情,一起做了两年多,直到2005年的夏天基本上完成,后面有一些小的修改。”

  看伙伴—他学问人品都很优秀

  曹怀东说,“我们的收获是很大的,对今后的研究也会有用。”谈起合作伙伴,曹怀东说:“朱熹平比我小三四岁,学问人品都非常优秀,和他一起合作,我十分愉快,也收获良多。”

  庞加莱猜想VS哥德巴赫猜想

  哈佛大学教授、著名数学家、菲尔兹奖得主、中科院晨兴数学研究中心主任丘成桐4日在接受新华社记者专访时说,说这一工作比哥德巴赫猜想重要得多,毫不过分。

  丘成桐说,哥德巴赫猜想“很漂亮”,却是一个相对孤立的命题,就是破解也不会对其他研究产生太大推动作用。
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lworld 发表于 2006-6-18 21:49:46 | 显示全部楼层
 
最好另起新贴吧,一个人物就起一个把
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 楼主| waterbonny 发表于 2006-6-22 16:42:39 | 显示全部楼层
 
数学家--苏步青

苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。
杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生。当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。
17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”
这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心
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waterbonny 发表于 2006-6-22 16:46:56 | 显示全部楼层
 
说一个古代数学家的故事
丁谓施工

中国古代有一个丁谓施工的故事,也蕴含着运筹学的思想。

传说宋真宗在位时,皇宫曾起火。一夜之间,大片的宫室楼台殿阁亭榭变成了废墟。为了修复这些宫殿,宋真宗派当时的晋国公丁谓主持修缮工程。当时,要完成这项重大的建筑工程,面临着三个大问题:第一,需要把大量的废墟垃圾清理掉;第二,要运来大批木材和石料;第三,要运来大量新土。不论是运走垃圾还是运来建筑材料和新土,都涉及到大量的运输问题。如果安排不当,施工现场会杂乱无章,正常的交通和生活秩序都会受到严重影响。

丁谓研究了工程之后,制订了这样的施工方案:首先,从施工现场向外挖了若干条大深沟,把挖出来的土作为施工需要的新土备用,于是就解决了新土问题。第二步,从城外把汴水引入所挖的大沟中,于是就可以利用木排及船只运送木材石料,解决了木材石料的运输问题。最后,等到材料运输任务完成之后,再把沟中的水排掉,把工地上的垃圾填入沟内,使沟重新变为平地。

简单归纳起来,就是这样一个过程:挖沟(取土)→引水入沟(水道运输)→填沟(处理垃圾)。

按照这个施工方案,不仅节约了许多时间和经费,而且使工地秩序井然,使城内的交通和生活秩序不受施工太大的影响,因而确实是很科学的施工方案。
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icecreamwu 发表于 2006-7-11 09:03:45 | 显示全部楼层
 
我大學老師
李养成,男,数学教授,博士生导师,美国《数学评论》评论员。1940年8月生于湖
南邰阳市。1962年毕业于湖南师范大学数学系本科,其后在北京师范大学数学系及北京
大学数学系进修,学习拜拓朴与几何方向研究生课程。1988年6评为教授,1998年聘为同
济大学兼职教授,并评为该校基础数学专业博士生导师。曾多次应邀访问中国科学院数
学研究所,应邀去美国纽约州立大学石溪大学分校作短期学术访问,去日本北海道大学
出席"实马复厅点学术会议"并到东京工业大学作学术交流。1995年10月筹办在长沙召开
的"代数拓朴国际学术会议"为会议组织者之一,2001年7在北京举办的"奇点理论及其应
用"国际学术会议,为会议学术委员会成员。
研究方向为拓朴学中的奇点理论心及分歧理论,承担国家自然科学基金项目"等变奇点理
论及其在分歧问题研究中的应用",为项目负责人,并得到过湖南省自然科学基金项目资
助,发表学术论文多篇,代表作有:
(1) On the Estimates of the Order of Finite Ak-determined Map-germs, Acta
Mathematica Sinica, 4:1(1988).
(2) On right equivalence of map-perms, Proceedings of the Sgmposium "Singu
larity Theory and its Applications", Eds.G.Ishikawa, S.Izumiya and T.Suwa.Ha
kkaido University, Japan,1989.
(3) Yg,k-Determinacy of C∞ Map-germs, Chinese Science Bulletin, 38:1(1993
).
(4) The recognition of equivariant bifuracation problems,Science in China
(series A),39:6(1996).
(5) 带有多个分歧参数的等变分歧的开折,数学学报,42:6(1999)。
撰写的著作有:
(1) 集与映射,湖南人民出版社,1980。
(2) 光滑映射的奇点理论(列入"现代数学基础丛书"),科学出版社,2001(将于年
底去版)。
1993年获曾宪梓教育基金会授予的高等师范院校教师奖三等奖。1998年获湖南省科委、
省人事厅、省科协颁发的湖南省自然科学优秀学术论文奖一等奖,同年还获湖南省教委
科技进步奖二等奖。
1992年受湖南省教委之聘,兼任一个专家组组长。1992年至1995年,担任过两届湖南省
高校教师高级职务评审委员会数学学科评议组组员。
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januar 发表于 2006-8-22 23:58:37 | 显示全部楼层
 
说一则轶事吧 关于我们以前的系主任 不说名字了  [s:5]

。。。。。。
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